B: 題目:從能源說起---科技與環保
C: 上述題目與哪個探究範圍有關? 1.現代中國 2.能源科技與環境 3.公共衛生
C: 上述題目與哪個探究範圍有關? 1.現代中國 2.能源科技與環境 3.公共衛生
E: 探究目的:讓同學清楚認識一些能源科技發展,和對環保有什麼好處。主要是科技對環境的影響.
F: 焦點問題: 1.廣州污水處理廠的運作是如何?
2.廣州污水處理廠對環保的好處?
3.松山湖科技產業園區勞動情況是怎樣和促進的學院的训练有素的产业工人和专业技术人才的好
4.科技的發展和學校學科建設、科研開發、產業發展作出了什麼貢獻?
G: 假設(如有): 中國的科技發展越來越先進和完善,可能中國以前的生活
水平較低因此引入外商來沿海的城市也為中國帶來先進的技術和科技.
H: 暫定探究進程和初步定出之探究計劃:
(應包括或已曾考慮到可能的須探究角度和研究對象;並須列出初步擬訂的資料搜集和分析方法、計劃進程和預期面對的困難和限制)
(應包括或已曾考慮到可能的須探究角度和研究對象;並須列出初步擬訂的資料搜集和分析方法、計劃進程和預期面對的困難和限制)
1. 探究角度: 1.客觀
2.多角度:經濟, 科技,環保,
2. 資料搜集方法: 一手:實地考察 認真拍攝
參與觀察
二手: 網上資料
錄影資料
4. 計劃進程 :
第一步資料搜集
第二部擬定計劃書
第三部考察、拍攝、採訪
第四部整理資料、剪接
第五步完成日期
5. 預期面對的困難和限制 : 1.天氣變化可能取消實地考察
2.考察時間太短
3.可能場地不批准拍攝
4.分工: 陳嘉明:整理料料
陳萌乙:文書
陳思欣:文書
陳旭兒:攝影
陳萌乙:文書
陳思欣:文書
陳旭兒:攝影
鄭曉瑩:雜務
3b專題第一組同學:
回覆刪除1. 注意計劃書的題目勿太廣泛
2. 未見工作分配
何鳳珠老師